ÁREA DONDE ESCRIBE BERNAL

HISTORIA DE UNA TESIS.- Tercera parte. Integración de ideas y operacionalización de la hipótesis. 02/06/2010

TERCERA PARTE

La elaboración y presentación de una tesis mediante un proceso de investigación tiene su origen en cumplir un requisito para la obtención de un título o grado académico; pero no únicamente en cumplir por cumplir, sino razonadamente debe estar orientada a la descripción y solución de algún problema, sobretodo que contribuya de manera práctica en resolver  alguna carencia o necesidad  significativa de la sociedad. Del caso que trata la presente historia; la problemática se ubica en dos aspectos:

-El medio ambiente natural

-La situación socioeconómica

Para quien esto escribe, los dos aspectos se complementan, y tiene la convicción de que si se preserva la naturaleza de manera organizada, ésta ofrece sustentabilidad económica. Por ejemplo, en la región donde vive un servidor, existe el recurso de las iguanas, cocodrilos, el fruto del huje (brosimum alicastrum), maderas preciosas, y de manera artificial la posibilidad de los cultivos hidropónicos y muchos más.

Es una realidad que nuestra legislación castiga la depredación, pero no fomenta vehementemente el uso, explotación, preservación sustentable y organizada de nuestros recursos naturales. A  un modesto campesino se le castiga con varios años de cárcel o se ve obligado a desprenderse de su raquítico o inexistente patrimonio para defenderse y evitar el perder su libertad por el hecho de cazar una iguana para alimentar a su familia. En cambio, no se le instruye, educa y ayuda con asesoría técnica en el establecimiento de una granja de iguanas y las comercialice.

Contando con la idea y el tema obtenidos de los lineamientos básicos para la elaboración y presentación de tesis, la idea del medio ambiente, la reflexión sobre la carpintería, los dos artículos de la revista Contenido (“Los exitosos empresarios zapotecas “ y “Cómo reverdecer un país pelón”), lecturas sobre el desarrollo del municipio, principalmente en el aspecto natural (aquí se encontró que el escudo del ayuntamiento muestra una especie arbórea, la cual en el pasado fue abundante en el territorio municipal; hoy en día esta casi extinta, somos pocos los privilegiados quienes la conocemos. Un servidor tardó años para conocerla) y así, con otras informaciones más se elaboró un mapa conceptual como el siguiente, cuyo fin era el mostrar una visión general para decidir el curso a seguir en la investigación.

 El mapa conceptual es una especie de primer índice, y por lo mismo se empezó a dar respuesta a sus interrogantes y contenidos, recopilando la información pertinente en un cuaderno de notas o pegando en el mismo  hojas impresas de artículos bajados de internet o fotocopias (Para recopilar información, diversos autores recomiendan las fichas bibliográficas, de trabajo, hemerográficas, etc., pero a un servidor se le facilitó utilizar el cuaderno de notas). Cabe mencionar que este instrumento, de manera implícita ya expresa a la hipótesis.

Con la recopilación se inició la elaboración del protocolo o anteproyecto de tesis; sus elementos, indicados por la institución son los siguientes:

OPERACIONALIZACIÓN DE LA HIPÓTESIS

HIPÓTESIS: El diseño de un taller motivacional dirigido exclusivamente a los estudiantes de nivel medio superior, hijos de ejidatarios para generarles la visión y escenarios en el aprovechamiento de los recursos naturales que ofrecen las tierras de sus padres.

 Es preciso aclarar que los mapas conceptuales para la visión general del curso a seguir en la investigación, elementos del proyecto de investigación y operacionalización de la hipótesis no corresponden en  su totalidad a la investigación realizada por un servidor, sino que constituyen una manera de explicar las actividades realizadas; esto con el fin de disuadir a alguien que tuviese la tentación de “abreviar camino” o “tomar atajo”.

   COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS

Básicamente, un servidor sustentó la hipótesis en el muestreo no probabilístico en la modalidad de muestra de expertos, la cual consiste en la opinión de sujetos expertos en el tema¹ a quienes se les aplicaron entrevistas y cuestionarios.

En cuanto a la hipótesis de diseñar un taller motivacional dirigido a los hijos de ejidatarios para generarles la visión y escenarios respectivos en el aprovechamiento de los recursos naturales que ofrecen las tierras de sus padres, ¿de qué manera sería comprobada o sustentada?. Mediante casos similares realizados en otras regiones, a través de la opinión de expertos, etc.

De una manera general, así he querido relatar la experiencia de realizar una tesis. Claro,  es de relevancia la orientación, la guía del asesor o director de tesis.

1. Hernández Sampieri Roberto. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN,2a. edición. Editorial Mc. Graw Hill, México, D.F., 1998.